Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11/2026/TT-BGDĐT quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, thay thế Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT ban hành ngày 25/10/2011 trước đây.
Hôm nay (26/2), nhiều diễn đàn mạng xã hội xuất hiện nội dung đăng tải về việc một giáo viên của một Trường tiểu học trên địa bàn phường Phúc Yên, tỉnh Phú Thọ bắt học sinh “liếm đất”, nhanh chóng gây xôn xao dư luận,
Ông Nguyễn Văn Lân (TPHCM) là giáo viên tiểu học, hằng tháng ông nhận phụ cấp theo lương gồm phụ cấp thâm niên nhà giáo, phụ cấp thâm niên vượt khung và phụ cấp ưu đãi. Ông Lân hỏi, khi tính lương dạy thêm giờ thì ông có được tính tất cả khoản phụ cấp nêu trên không?
Lần đầu tiên, nhiệm vụ đứng lớp được đưa vào định mức bắt buộc đối với hiệu trưởng và phó hiệu trưởng mầm non, một đề xuất đang thu hút nhiều ý kiến khi Bộ GD&ĐT lấy ý kiến dự thảo Thông tư mới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo sửa đổi, bổ sung các quy định về dạy thêm, học thêm, trong đó đáng chú ý là nội dung trao quyền chủ động hơn cho hiệu trưởng trong việc đề xuất tăng thời lượng dạy thêm trong nhà trường.
Dự thảo Nghị định hướng dẫn Luật Nhà giáo đang được lấy ý kiến với nhiều đề xuất mới về đánh giá, xếp loại giáo viên, trong đó chuẩn nghề nghiệp được đặt ở vị trí trung tâm.
Từ ngày 1/1/2026, Luật Nhà giáo 2025 chính thức có hiệu lực, mang đến nhiều thay đổi quan trọng liên quan đến độ tuổi nghỉ hưu của giáo viên. So với trước đây, các quy định mới được đánh giá là linh hoạt hơn, phù hợp với đặc thù nghề nghiệp và từng nhóm nhà giáo.
Từ đầu năm 2026, ngành giáo dục bước vào giai đoạn điều chỉnh quan trọng khi nhiều luật và chính sách mới đồng loạt được áp dụng, tác động trực tiếp đến giáo viên, học sinh và công tác quản lý ở các cấp học.
Từ ngày 1/1/2026, Luật Nhà giáo năm 2025 chính thức có hiệu lực, kéo theo nhiều thay đổi quan trọng về chế độ tiền lương và phụ cấp đối với đội ngũ giáo viên tiểu học, trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) trên cả nước.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Nghị định hướng dẫn một số điều của Luật Nhà giáo, trong đó đề xuất phương án tổ chức thi tuyển nhà giáo theo hình thức 2 vòng, nhằm đánh giá cả kiến thức nền tảng lẫn năng lực sư phạm thực tế của ứng viên.
Tin vui cho đội ngũ giáo viên khi Bộ GD&ĐT đề xuất tăng 15% phụ cấp ưu đãi nghề, hướng tới cải thiện thu nhập và nâng cao đời sống nhà giáo trong thời gian tới.