Đại diện trường ĐH Ngoại thương cho biết, nhà trường sẽ tạo điều kiện để em Quang đạt được nguyện vọng của mình là được học tập trong môi trường đầy đủ nhất, tốt nhất trong 4 năm học.
Qua thống kê kết quả chấm thi, tỉnh Hà Nam có 2 bài thi bị điểm liệt (từ 1 điểm trở xuống); số bài có điểm dưới trung bình là 333 bài (chiếm tỉ lệ 3,95%). Trên 8.095 bài đạt điểm 5 trở lên (chiếm tỉ lệ 96,05%).
Tại Thừa Thiên - Huế, ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở GD&ĐT cho hay, sau 3 ngày chấm thi Ngữ văn, tỉnh này ghi nhận điểm khả quan, trong số đó có một bài đạt điểm 9,75, còn lại bài khá và dưới trung bình.
Trường THPT Hoàng Diệu (TP Sóc Trăng) tuyển 600 chỉ tiêu vào lớp 10 năm học 2019-2020 và chỉ lấy đến các em có tổng số điểm 46,9. Tuy nhiên, sau đó, hội đồng tuyển sinh bàn hướng tăng chỉ tiêu và hạ điểm chuẩn xuống 46. Đáng nói, điểm của con gái của Phó chủ tịch UBND tỉnh Sóc Trăng đạt 46,2 điểm.
Sở GD-ĐT tỉnh Bình Thuận vừa công bố đánh giá sơ bộ công tác chấm thi THPT Quốc gia 2019, đáng chú ý, tỉnh này chỉ có duy nhất một bài thi môn Văn đạt 9 điểm, phần lớn những bài thi khác đều dao động từ 5 – 6 điểm.
Qua thống kê sơ bộ ban đầu từ 14.751 bài thi môn Ngữ văn, có 13.710 bài đạt điểm trung bình trở lên (chiếm tỷ lệ 88,6%); 644 bài đạt điểm trên 8 và cao nhất là điểm 9.
Ngoài ra, có một số bài thi bị điểm liệt (từ 0 đến 1 điểm) do thí sinh bỏ giấy trắng, không làm bài.
Ông Vũ Văn Dương, Giám đốc Sở GD-ĐT Cao Bằng cho biết tính đến thời điểm hiện tại đã có 2 bài thi môn Ngữ văn đạt điểm 9 trong đợt chấm thi THPT Quốc gia 2019
Trong buổi sáng ngày 2/7 chấm thi tại TP.HCM đã xuất hiện một bài thi môn Ngữ văn đạt điểm 9. Kết thúc buổi chấm chiều cùng ngày thêm 1 thí sinh đạt điểm 9 môn Ngữ văn.
Theo một giám khảo tại điểm chấm thi ở Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (Quận 3, TP.HCM) cho biết, điểm bài thi môn Ngữ văn ngày đầu chấm thi dao động từ 4,5-6 điểm, điểm dưới trung bình chiếm khoảng 25% và có một điểm 9.