Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, giáo viên có thể dạy thêm có thu tiền với môn học mà mình không dạy trên trường nếu đáp ứng đủ bằng cấp, nhưng không được thu tiền với học sinh do giáo viên đang phụ trách trên lớp.
Một bài kiểm tra Ngữ văn của nam sinh lớp 11 bất ngờ gây chú ý trên mạng xã hội bởi một chi tiết nằm ngoài phần nội dung bài làm. Chỉ một dòng chữ ngắn cũng đủ khiến nam sinh nhận về một phen “dở khóc dở cười”.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, thời gian qua một số địa phương vận dụng cơ cấu hạng chức danh nghề nghiệp để hạn chế số lượng giáo viên được chuyển xếp từ hạng cũ sang hạng tương ứng theo quy định mới, gây những bất cập.
Chính phủ ban hành Nghị quyết số 30/2026/NQ-CP ngày 16/6/2026 về việc tiếp tục hiệu lực của một số Nghị định quy định chi tiết và biện pháp cụ thể để tổ chức, hướng dẫn thi hành các luật đã được sửa đổi, bổ sung, thay thế thuộc trách nhiệm quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo từ ngày 1/1/2026.
Bộ GD&ĐT đang nghiên cứu sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm theo hướng không cấm nhu cầu chính đáng, nhưng sẽ siết chặt các biến tướng và tiêu cực để đảm bảo môi trường giáo dục lành mạnh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11/2026/TT-BGDĐT quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, thay thế Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT ban hành ngày 25/10/2011 trước đây.
Hôm nay (26/2), nhiều diễn đàn mạng xã hội xuất hiện nội dung đăng tải về việc một giáo viên của một Trường tiểu học trên địa bàn phường Phúc Yên, tỉnh Phú Thọ bắt học sinh “liếm đất”, nhanh chóng gây xôn xao dư luận,
Ông Nguyễn Văn Lân (TPHCM) là giáo viên tiểu học, hằng tháng ông nhận phụ cấp theo lương gồm phụ cấp thâm niên nhà giáo, phụ cấp thâm niên vượt khung và phụ cấp ưu đãi. Ông Lân hỏi, khi tính lương dạy thêm giờ thì ông có được tính tất cả khoản phụ cấp nêu trên không?
Lần đầu tiên, nhiệm vụ đứng lớp được đưa vào định mức bắt buộc đối với hiệu trưởng và phó hiệu trưởng mầm non, một đề xuất đang thu hút nhiều ý kiến khi Bộ GD&ĐT lấy ý kiến dự thảo Thông tư mới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo sửa đổi, bổ sung các quy định về dạy thêm, học thêm, trong đó đáng chú ý là nội dung trao quyền chủ động hơn cho hiệu trưởng trong việc đề xuất tăng thời lượng dạy thêm trong nhà trường.