Theo đó, giáo viên đưa ra yêu cầu như sau: Tả về việc học của em. Bên dưới phần bài làm, em học sinh trình bày như sau: "Kỳ này em được 3 điểm 0, em rất vui. Em không biết gian lận như các bạn, đó là thực lực của em. Em rất tự hào vì được 3 điểm 0".
Sau khi đọc bài văn này, giáo viên liền chấm cho em học sinh 10 điểm, kèm lời phê khá dài: "Tặng con 3 điểm 10, con rất trung thực. Hãy nhớ: Thái độ luôn quan trọng hơn trình độ".
Hình ảnh về bài văn này ngay sau khi xuất hiện trên mạng xã hội lập tức nhận được nhiều sự quan tâm của cộng đồng mạng. Một cuộc tranh luận đã nổ ra xoay quanh nội dung và cách chấm điểm của bài văn này.
Theo đó, có người đồng tình và cho rằng, giáo viên đã đánh giá cao thái độ chân thật của học trò, nên cô giáo chấm điểm và viết lời phê như vậy để khuyến khích các em luôn trung thực.
Trong khi đó, một số ý kiến khác lại cho rằng, việc cô chấm 3 điểm 10 như vậy là có phần 'lố'. Hơn nữa, điều này khiến học trò hiểu lầm rằng, không cần học bài, chỉ cần nói rõ là "em không học bài, em không gian lận" thì vẫn được điểm 10. Điều này về lâu về dài sẽ rất tai hại.
Ngoài ra, cũng có một số ý kiến nghi ngờ rằng, hình ảnh về bài văn này thực chất chỉ là sản phẩm "câu like, câu view" mà thôi.
